Die neue Studie eines Freiburger Historikers dokumentiert politisch gesteuertes Urteil im Jahr 1956. Regierung und Richter umgehen eigene Gesetze. Zu den grundlegenden Konzepten, die deutsche Schülerinnen und Schüler über den Aufbau ihres Staates lernen sollen, zählen die Gewaltenteilung und die Unparteilichkeit der Gerichte: Richter hätten demzufolge eigenständig und unabhängig von Regierungen und Parlament zu arbeiten … Studie: KPD-Verbot „durch und durch verfassungswidrig“ – Eine Zusammenfassung von Thomas Stark weiterlesen